2018. október 16., kedd

FUTURA fejlesztős szemmel

Ismeritek a mosonmagyaróvári Futurát, ezt az egyedi tudományos játszóházat? Most fejlesztős szemmel fogjuk végigjárni ezt a családi vagy gyerekcsoportos kirándulások számára igazán motiváló és izgalmas helyet.

Hétvégén a Futurában jártunk a családdal és nem tudtam nem szakmai szemmel nézni ezt a gyerekek számára rendkívül tartalmas szórakozást nyújtó intézményt. Ez a hely ugyanis Magyarország legnagyobb interaktív tudományos játszóháza. A kialakítás legfontosabb rendező elve a játékos felfedező tanulás lehetőségének maximális biztosítása mindenki számára. A labirintusszerű épület négy szintje a négy őselem köré csoportosítva rendezte el a különféle témákat. Úgymint  tűz(fény, lézer, csillagászat), víz(pancsoló, homokozók, akváriumok, batiszkáf), föld(egyensúlyozók, vulkánok, földrengések, talaj), levegő(repülő szerkezetek, hanghullámok, hangszerek). Most képességterületek szerint csoportosítva mutatom be a legérdekesebb részeket. 

Három gyerekkel vettünk részt a kiállításon és a programokon, 2, 5 és 8 évesekkel. A legkedvezőbb számunkra a 7490 Ft-os családi jegy volt, ami relatíve drágának tűnik,  de utánaszámolva mégis megéri. Két vidéki vagy másfél budapesti privát fejlesztő foglalkozás áráért kb. ötórányi intenzív és önálló felfedező játék jár cserébe. Ez napijegy, karszalagot kaptunk, tehát ha a gyerekek telítődtek, ki lehetett jönni, külső helyszínen étkezhetünk, vagy mi például a legkisebbünket hazavittük délben aludni. 

Nézzük végig sorra az egyes helyszíneket képességterületek szerint.

Egyensúly, figyelem
A Föld részlegen számos egyensúlyozó játékot próbálhatunk ki, egyesekkel találkozhattunk már játszótereken vagy fejlesztőszobákban is. A bal oldalon látható egyensúlyozó ösvény fekete, négyzet alakú lapjai mindegyikének más az alátámasztása, van rugós, labdás, íves és ék alakú billenővel ellátott. Végigjárása elég intenzív átmozgató élmény. 


Nagymozgások
Az egyik zugban a kicsik számára alkalmas játszósarok kapott helyet  rengeteg szivacstéglával, matracokkal és néhány BoboCar járgánnyal (amik inkább képen néznek ki jól, öt évesnél kisebbek számára kissé nehezen hajthatóak, de legalább  biztonságosak, ha már esetlenek).  Felnőttként arra készüljünk, hogy a  sok-sok lépcső végigjárásakor garantáltan alaposan át lesz mozgatva minden ízületünk. 

Észlelési területek
Taktilis és egyéb észlelésekre nyújt lehetőséget a tapizó- és illatfal, az előbbinél különféle textúrájú anyagokat lehet kitapintani és azonosítani, az utóbbinál a kis ajtócskákat felnyitva apró illóolajos üvegcséket nyitunk meg, és gyógynövények illatát azonosíthatjuk, ismerhetjük meg. 
Van mezítlábas ösvény is, amelynek közepén egy érdekes, vízmedence illúzióját keltő mozgó vetített képes területet találunk, amely a kisebbek érzékelését be is tudja csapni, alig merek belelépni. Számukra még nehezen eldönthető, hogy az a mozgó izé most víz vagy sem. 

A talajszelvényeknél szintén van matatófal, ami összehozza a tátványt, tapintást, illatot.  
Néhány extrém, szokatlan taktilis élményt kínáló attrakcióval is szolgálnak itt, az egyik a fakíroknak való szöges ágy, amin tényleg nem fájdalmas a fekvés (kipróbáltam). 




Szintén a meglepő, intenzív  érzetekre épít a kényelmes, vajszínű bőrfotelnek kinéző földrengés-szimulátor, amelybe beülve mi magunk szabályozhatjuk a "földrengés" intenzitását. 

Vizuális észlelésünket birizgálja az egész létesítmény egy az egyben, hiszen minden sarok valami hívogató, felfedezni való újdonságot rejt. De a leginkább látást és gondolkodást csiszoló rész a térség hagyományos és jelenlegi gazdálkodását bemutató puzzle-fal: aranymosó műhelyet, kavicsbányát, mezőgazasági üzemet lehet összerakni a szokatlanul darabolt, mágneses háromszögekből. 


Az apró részletek megfigyelésében az élőlények segítenek: akváriumban halak, terráriumban botsáskák és egy különleges csőrendszerben közlekedő levélrágó hangyák kínálják magukat a fürkésző tekinteteknek. 

Hangok világa
Az első attrakciók egyike a különböző magasságú vízoszlopokkal megtöltött, szépen csengő üvegekből álló hangszer, ahol ULWILLA-színeskotta segítségével komplett dalokat is eljátszhatunk. 


A Levegő részleg elején található a  a járható orgona.A kicsiket pillanatok alatt drámai hangulatú zeneművek rögönzésére csábítja. Mindenféle mozgást kipróbálva alkotnak vadulnak. Kifinomultabb lelkek itt is találhatnak színes kottákat, amelyből a hangokat szépen sorba szedve játszhatják el a választott dallamot a Bogyó és Babócától a Szélről legeljeteken át a Star Wars zenéjéig. Eléggé ütős élmény a Darth Vader témát lazán, spontánul letáncolni a nagyméretű hangszeren. Igen, Te is képes vagy rá!

A hangrezgéseket látható-tapintható formában eleveníti meg egy sok ponton felfüggesztett fémspirál. Szemmel láthatóvá válik a rezgéshullámok terjedése, miközben leng és zörgő hangot is ad. 


A Levegő szinten találhatunk egy csinos kis előadótermet, az egyetemi nagyelőadók kicsinyített mását, ahol egyszerű, szemléletes hangtani kísérleteket mutatnak be hangszerekkel, hétköznapi eszközökkel és lufikkal, akár egy ötévesnek is élvezhető formában. 

A taktilis és vizuális terület közötti kapcsolatot építgeti a körbejárható vulkánfal, ahol a rajzon jelölt zónák anyagait (pl. bazalt, vulkáni hamu) kézbe vehetik, megtapinthatják az érdeklődők. 


Térélmények
A Futurának otthont adó favázas tégla magtárépület maga is egy térélmény labirintusszerű szerkezetével, a gerendák közti átlátásaival-takarásaival és a hajdani garatok helyén megnyitott födémekkel, amelyen át láthatóak az alsóbb és felsőbb szintek egyes részletei.Külön érdekesség a kilátás a kis lőrésszerű ablakokon a kisvárosi utcákra. Az újonnan hozzáépített kiszolgáló rész pedig hatalmas üvegfalakon át látni engedi a város templomtornyait és a távolabb elhelyezkedő rengeteg szélkereket. 

Egy búvárhajóhoz hasonló batiszkáfba is bekuckózhatunk, ahol a merülés élményét próbálhatjuk ki a Duna élővilágával ismerkedve. 
A kötéllabirintusban különféle színű köteleket végigjárva kell eligazodnunk a térbeli viszonylatokban. 


Szintén a bekuckózás élményét adja a planetárium sátor, ahol egy érdekes oktatófilm és a fejünk fölé vetített csillagképek csalogatnak ki a hétköznapokból az Univerzumba. 


Idő
Az időfogalmat evolúciós léptékre tágítja a földi élővilág történetén végigívelő, izgalmas társasjáték.

Gondolkodás
Sokféle fejtörőt helyeztek el a termekben, például logikai játékokat, mágneses fogaskerekekből tetszés szerint felépíthető hajtásrendszereket.
Nagyon izgalmas az az okos homokozó, ahol a gyerekek által épített mélyedéseket, buckákat valós időben beméri egy szintező és rávetíti a homokra a szintvonalakat, térképszíneket. A térképolvasás alapjait játékos, élményszerű módon lehet megismerni és megunhatatlan!
Archimédeszi csavarról olvashattunk anno a töri órákon, hát itt el is készítették rozsdamentes acélból. Pingponglabdákat lehet felfuvarozni vele a felső szintre, meghazudtolva a gravitációt.

Finommozgások
Csapos kialakítású faépítővel építhetnek a kisebbek, egészen masszív építményeket hozva létre egyetlen kötőelem nélkül. A Föld szintjén ezenkívül van egy építőkockás terepasztal, ahol az asztal alatt elrejtett forgattyúval földrengést generálva büntetlenül rombolhatják le műveiket az arra hajlamos rosszcsont nebulók. 

Megunhatatlan még az a Szigetköz vízrendszerére sok ponton utaló vízi játszóeszköz, ahol számtalanféle vizes kísérletet próbálhatnak ki az érdeklődőka körbe-körbe áramló langyos vízben pancsolva. Mágneses gátak, hajózsilip, szökőkúton pingponglabda lebegtetése, fixen rögzített vízipisztollyal, a vízsugár erejével egy golyópályán labda felfelé vezetése, vízturbina beépítése, hallépcső-modellen a vízáramlás megfigyelése, örvénygenerátor, valamint az archimédeszi csavar kínál megunhatatlan vizezős mókát a gyerekeknek. Alsó hangon fél órányi időt érdemes ideszánni. 


A létesítmény babakocsi- és kerekesszék-kompatibilis, s bár minden korosztálynak kínál felfedezni valókat, azért az 5-15 évesek a leginkább vevők az ilyesfajta attrakciókra. A kistesót is nyugodtan el lehet hozni, a szivacstégla, a BoboCar, a homokgyurmás homokozó, a fogaskerekek és az orgona a pici gyerekek számára is szórakoztató.  Persze így is kimaradt egy csomó minden (repcsiszimulátor, 5D mozi, stb), ami miatt még visszajövünk.
Iskolás csoportoknak még érdekes lehet a közelben gyalog is elérhető kalandpark, vagy a Pisztráng Kör dunaszigeti Waldorf ökoparkja és erdei iskolája, ahol a szabad levegőn felfrissülve lehet tartalmas kerek egésszé tenni egy kirándulási napot. 


2018. szeptember 19., szerda

Sütis szorzásgyakorló

Itt az év eleje, másodiktól kb. hatodikig vagy tovább minden matekórán tolja a szorzásokat az a kevés jó arc, aki még képes ilyesmit tanítani. Hogy ez egy kicsit változatosabban menjen, készítettem egy kis ismétlő gyakorlót abból a lapból, amit egy tepsihez mellékeltek. A kép jóképű csokis-mogyoróvajas kekszeket ábrázolt életnagyságban. Ezekre írtam a "nehéz" szorzások eredményeit.

Kis fehér körlapokra pedig a szorzásokat írtam fel, ezek a sütis tálkák.
A feladat rém egyszerű, minden sütihez meg kell találni a megfelelő tányért.
Ugyanez fekete-fehér, csóró iskola kompatibilis nyomtatható verzióban:

A tányéros képet érdemes A/-3as méretre nagyítva lefénymásolni a méretarányok miatt. 

2018. szeptember 13., csütörtök

Képkártyák fejlesztő óra tervezéséhez-vezetéséhez

Vannak gyerekek, akik nagyon igénylik a struktúrát, áttekinthetőséget. Ha ez nincs meg, komoly magatartási problémákat okoz az összezavarodottság. Különösen jellemző lehet  ez a hiperaktív vagy aspergeres gyerekekre, sokszor a szakvéleményben is kitérnek erre, de a nem speciális szükségletű gyerekeknek is általában jót tesz a rendezett, átlátható keretek biztosítása. 

Fejlesztő foglalkozások (de természetesen más kötött foglalkozások) tervezéséhez, szervezéséhez segítség lehet a gyerekeknek-felnőtteknek egy olyan képkártya-sorozat, amit ha kiteszünk pl. a mágnestáblára szépen egymás alá, az aktuális foglalkozás feladatai szerint, mindenki átláthatja az óra körülbelüli menetét. Laminálható-nyomtatható formában készítettem, a hátára mágnesfólia darabkája (pl. reklám hűtőmágnesek) vagy tépőzár ragasztható.


Így elejét lehet venni a tizenötször nyávogó hangon feltett "Mit csinálunk  maaaa? Gépezüüük?" kérdéscunaminak. Kiegészíthető időtervvel is, akkor aztán már igazán strukturált és megnyugtató a rendezettség. Csak ember legyen, aki betartja. 

2018. augusztus 18., szombat

Rajzos játékok felsősöknek négyzetrácsos lapra

Aki fejlesztéssel foglalkozik, ilyenkor augusztus végén rendszerint már pörgeti az agyát, gyűjti az ötleteket a fejlesztési tervekhez. Nekem idén a felsősök fejlesztése lesz a legfőbb kihívás, ehhez gyűjtöm az ötleteket. Meglepő, mennyi mindenre jó egy egyszerű, mindig kéznél lévő négyzetrácsos lap.A Pinterestről hoztam ötleteket. 

A felsősök közül is sokaknak szüksége van még grafomotoros fejlesztésre, a síkbeli tájékozódás javítására. Hasznos lehet számukra minden táblázatos, négyzetrácsos feladat. A csoszogókat sok mindenki ismeri. 

Ábramásolásból vagy a nagyon realisztikus, vagy az absztrakt ábrák jönnek be nekik. Az előbbire nagyon jók a különféle emojik, pixelgrafikák másolása (Pixel Art keresőszóval érdemes képeket keresni.)  Például Star Wars rajongóknak motiváló lehet  a kedves R2D2 robot. 


Vagy ha vannak egyszerű gobelin- vagy keresztszemes mintáink, azok is érdekessé tehetők, mivel jobban kapcsolhatók az évkör ünnepi alkalmaihoz.



Rajzból is hasznos, ha a gyerekek értik, hogy az előtt-mögött, előtérben-háttérben viszonylatok hogyan is képeződnek le a síkban. Ez is nehézséget okoz sok idősebb diáknak. A bonyolultan fonódó kelta csomók hasznosak  a felsősök síkbeli tájékozódása javításához.


Jó lazító, nyugtató feladat egy stresszes napon a kelta csomók színezése, az eredmény pedig egészen mutatós, eredeti.


Erre a célra lehet használni látványos optikai illúziókat is, ahol a síklapon térbeli figurákat jelenítünk meg, ezek lehetnek valóságosak vagy trükkösek. 
Vagy akár iszlám mozaikmintákat. 

Az ívek könnyed, pontos rajzolásához jó, és látványos, a tetkókhoz hasonló motívumvilágú az indiai eredetű krétarajz-művészet, a  Kolam-minták másoltatása. A legenda szerint régen ezeket rizslisztből készítették, hogy a hangyákat távolt tartsák az élelmiszerektől. Ez tényleg segíthet a macskakaparásokon, ha szép lassan rajzoltatjuk. 




A kitartó, koncentrált munkát segíti  a következő egyszerű színezős türelemjáték a figyelem fejlesztéséhez:
A további ötleteket bátran rábízhatjuk a tanítványainkra, lehet, hogy még jobbakat találnak ki maguknak.  Középiskolás koromban sok ilyesmit rajzolgattam a magam szórakoztatására. 

Óriás négyzetrácsok

A sima négyzetrácsos füzettel is lehet problémája a grafomotoros nehézséggel küzdő gyerekeknek. Nehezen férnek a pirinyó négyzetrácsba a jelek, a számok. A számírás tanulásának első szakaszában jó segítség lehet a nagyított négyzetrács, a későbbiekben pedig ábramásolós, területlefedős játékokhoz is használható. Két változatot készítettem, egy óriási nagyot és egy kicsit kisebb beosztásút. 




A sima matekfüzet képére hasonlító, csak nagyobb méretű változat is van. A gyerekek képességéhez, fejlődési üteméhez mérten lehet választani, felhasználni. 


2018. augusztus 15., szerda

Széles vonalközű lapok írástanításhoz

Leendő kis elsőseinkre nemcsak az olvasás, de az írás is vár. Köztudott, hogy az apró kis kezecskék csontrendszere még mennyire nem érett az ilyesmire, hogy extra megterhelő, főleg a fiúknak, akik még később érők. A 4 mm-es vonalköz a füzetekben igazi börtönkaloda lehet az alakuló formáknak, betűknek. De ezen is lehet segíteni szélesebb vonalközzel.

Differenciáláshoz három különféle fokozatot készítettem, 2, 1 és fél cm-es közzel, amiből a gyerek szükségletei, igényei szerint lehet választani, majd a gyakorlottság alakulásával fokozatosan csökkentei a méretet.

Diszgráfiában is érdemes időlegesen ezekre a szintekre visszalépni és naaaagyon lasssssan íratni a gyerekeket











Csajos színvilággal is, a lányok kedvéért.







Kaja ábécé

Ha már multiszenzoros tanulás, egészen mély érzelmi kapcsolat fűz minket ahhoz, amit megeszünk. Imádom, utálom, fúj, nyami... ugye ismerős? Erre lehet alapozni a tanulásban is, az erős érzelmek elősegítik a megjegyzést. Egy étel-ábécé jól kihasználható segítséget adhat minden gyereknek. Körülnéztem a kamrában és a neten, a legtöbb dolgot sk fotóztam, jó sok munka volt.de nagyon élveztem. 

 Javaslom, hogy nyomtassuk, lamináljuk.. Két példányban kinyomtatva jó lehet memorynak, Fekete Péter kártyának. 

Egy kis magyarázat:: Az első két és fél képen a gyakori betűk láthatók. Lehet, hogy néhánynál nem magától értetődő a képhez kapcsolódó szó, ezért pontosítok. A rövid i ivójoghurt, a   hosszú í az író akar lenni. Az ly-hoz a lyukas fánkot tudtam összeszenvedni, ami a multiknál kapható és galád módon csábítja a legtöbb gyereket. A ny az nyúlhús, a hosszú ó óriáskifli,a  rövid ö az öntet. A hosszú ű az újkrumpli, Az ü üvegtészta, a hosszú ű az űrétel. 

Az utolsó fél képen a ritka betűkhöz is kerestem képeket. Dz-vel nem kezdődik magyar szó, az egyetlen ehető dz-s dolog a bodza, ezt üdítőről, szörpről ismerhetik a gyerekek. A q az quinoa, a w a Worchester-szósz, az x az xillit, az y-ra nem találtam megfelelőt, kérdőjellel helyettesítettem. Ezt afféle kiegészítő készletnek szánom, ha szükséges.





 Játékötletek:
- válogatás: szeretem-nem szeretem, van itthon-nincs itthon, csak a boltban van, vagy ott sem
-csoportosítás élelmiszercsoportok szerint: növényi/állati, gabona/tejtermék/hús/gyümölcs/zöldség
-megkóstolni, ha a gyerek szereti a képen látható élelmiszert, vagy kirakni, kiformálni valamilyen módon az ételből a betűt.
-hangjátékok: szótagolás, hangokra bontás
-2 példányban nyomtatva párosító, memory, vagy ha például az y-ból csak egyet hagyunk benn, akkor Fekete Péterezni is lehet vele.

2018. augusztus 13., hétfő

Retró olvasókák újratöltve


Néhány hét kell már csak, hogy a kis elsősök megismerkedjenek az első betűkkel. Ezt követi az olvasástanulás olyan mérföldköve, amely sok kisgyereknek gondot okoz: az összeolvasás. Nélkülözhetetlen, de korántsem könnyű lépés. Itt indul a biztos olvasástechnika kialakulása. Két fontos dolog kell hozzá: biztos betűismeret és a hallott szavak hangokra bontása-összeillesztése. Ebben a folyamatban legnagyobb mértékben a látásunkat,hallásunkat és a munkamemóriát használjuk többek között.

Van olyan kisgyerek, aki egy-két nap alatt megérti az összeolvasást. A legtöbb gyereknek szüksége van egy-két hétre, mire belejön, s vannak néhányan, akik több hónapig is bajlódnak vele (gyakran ők sem feltétlenül diszlexiások, csak az analízis-szintézis lassan érik). 

Mi az, ami könnyebbé teheti ezt a folyamatot? Egy lehetőség a mozgás és tapintás bekapcsolása, a multiszenzoros tanulás. Nem újdonság ez, a régi idők tanítói is használták. Gondolhatunk például a fonomimikára. A nyolcvanas-kilencvenes években  elszórtan felbukkantak hasonló ötletek tanítói kézikönyvekben, ötlettárakban. 

Az első lépés két hang összekapcsolása, két betű összeolvasása. A Meixner-módszerben először magánhangzóhoz olvasunk mássalhangzót, hogy az esetlegesen ejtett segédhang zavaró hatását amennyire lehet, kiküszöböljük. Néhány nap műlva következik a mássalhangzóval kezdődő szótagok olvasása, amely általában nehezebb a kis kezdő olvasók számára. Ezen szótagok némelyike értelmes, mások kezdőszótagként foghatók fel, amit értelmes szóvá lehet kiegészíteni. 

A régi könyveket elővéve ötletes papír alapú mozgatható, forgatható, lapozható, hajtogatható kis eszközöket találni, amelyek  a legó összepattintásához hasonló, egyszerű mozdulattal egészítik ki az összeolvasás mozzanatát. Segítik az olvasás irányának rögzítését is.

A nehezen megülő, eleven és a folyton matató-pakoló gyerekeknek sokkal motiválóbb egy működő papírkütyü, mint egy tankönyv

Magánhangzóhoz olvasunk mássalhangzót
Általában betűmozi néven fut a kis hasítékos papírkeret, amelybe egy betűkkel ellátott szalagot fűzünk és minden összeolvasás után egyet lépünk lefelé. 



A hajtogatós szirmú betűvirágnál kívülről olvasunk befelé. 


Mássalhangzóhoz olvasunk magánhangzót
A Milton-kapcsos korongok közül az alsón vannak a magánhangzók, a felsőn pedig a kezdő mássalhangzó és az összeolvasó ablak. 


Tűzőgéppel kis könyvecskét is készíthetünk, ahol a kezdő mássalhangzó változik, a magánhangzó állandó.

Nyomtatható változatban is elkészítettem ezeket, csak a betűket cseréltem ki. Milton-kapocs és tűzőgép kell majd az összeállításhoz. 

Színesben:

és fekete-fehérben:


2018. augusztus 11., szombat

Betűkockák a Meixner-módszerhez

A közelgő iskolakezdés apropóján készítettem a betűtanuláshoz, gyakorláshoz, vagy reedukációhoz alkalmas betűkockákat, a gyakoriság és a tanulás gyakorlati szempontjai figyelembe vételével.


Hasznos lehet betűfelismeréshez, szóalkotáshoz, párosításhoz.

Forma (g)raboló

Nem vagyok egyedül azzal a gondolattal, hogy a vizuális figyelem, koncentráció, gyors reagálás fejlesztésének legszórakoztatóbb eszközei a kisiskolásoknál a Dobble és Grabolo játékcsaládok. Tematikus változataiknak se szeri, se száma a Pinteresten.

Most egy nyomtatható formajátékot készítettem, amely a Grabolo játéklogikáján alapul. A játéksoknak (2-4 fő) felváltva kell dobni két dobókockával, egy formással és egy színessel, és gyorsan levadászni a megfelelő játékkártyát. Aki gyorsabb, az viszi. Addig tart a játék, míg az összes kártya el nem fogy.

36 ilyen kártya van. Kinyomtatás után le lehet laminálni, de mindenképp szét kell vágni. A játék kezdetekor szétterítjük ezeket az asztalon. 


Most jönnek a kockák. Az egyik színes, a másik formás.Nyomtathatóak, vagy fakockára, fehér színes rúdra, iskolában hentergő Dienes-kockára alkoholos filctollal is felrajzolhatóak, felfesthetőek.

Egyszerre dobunk a kettővel, ez kiadja valamelyik forma kódját, pl. piros trapéz.  A leggyorsabb játékos felveheti és viheti.
Ahogy fogynak a formák, passzolni is kell, ha olyan formát ad ki a dobás, ami már elfogyott. Az győz, aki a végén a legtöbb formát begyűjtötte.

Iskolában fejlesztők kedvéért van takarékos, színezhető változat is.

Használjátok egészséggel.

2018. augusztus 10., péntek

A fejlesztő- és gyógypedagógusok varázspálcája


Gondolom, nem vagyok egyedül azzal, hogy az Aliexpressre rá-ránézek. Sok olyan praktikus apróság van, ami kis hazánkban vagy nem, vagy rém drágán kapható, Kínából viszont olcsón és ingyen szállítással beszerezhető. Egyetlen hátránya, hogy néha elég lassan érkezik meg a várva várt csomag. 

Nekem a fő kattanásom az írószerek. A minap olyan filctollkészletre bukkantam, ami szinte mindenre (műanyag, fa, fém, porcelán, papír, textil, hungarocell) jól fog, az első pár percben visszatörölhető, száradás után tartós marad és sokféle, gyönyörű színben kapható. Ez az akrilfilc. A festékanyaga a hobbiboltok akrilfestékeihez hasonló (az alap árnyalatok mindenképp), van metál és glitteres változat is.  A célcsoport eredetileg nem a mi szakmánk, hanem a manga- és képregényrajzoló grafikusok, de szerintem mi is legalább annyira hasznát vesszük a gazdag színválasztéknak. 

Magyarországon 9000 Ft körül láttam, ez a  fajta viszont sokkal olcsóbb. Arra kell figyelni az első használat előtt, hogy a hegyet egy papírlapra nyomva megvárjuk, amíg 15-20 másodperc alatt a filchegyen át leszivárog a festék a munkadarabig. 

Két játékon próbáltam ki fiaim örömére. Az egyik anyaga a kanalazós Kinder-tojásokhoz mellékelt műanyag lapocska, erre dominóképes párosítót firkantottam. Nagycsoportos ovisoknak és elsősöknek való, illetve korosztálytól függetlenül a számfogalom mélyítésére tízes körben. 

A másik egy netet körbejáró videóból való kreatív puzzle. Egy kartont 9 különböző színű mezőre osztunk, az egyes színmezők érintkezési sávjában pedig egy nagyobb italos kupakot körberajzolva köröket vágunk ki, majd további kupakokra ragasztjuk őket. A játék lényege a körök visszaillesztése a helyükre rendesen, vagy fordítva, vagy megcserélve, ízlés szerint.  Itt a kontúrozáshoz használtam az arany akrilt (a festés akril hobbifestékkel készült). 



Ez a játék nagyjából korosztálytól független. Két napja kint van az egyik lerakóasztalon és valaki folyton matat rajta, a kétéves totyogótól a meglett apukájáig.