Betűkerék és betűkártyák: A magyar ábécé nehezebb betűi

 Az olvasástanulásban sok bajt okoznak a magyar gyerekeknek az ékezetes és kétjegyű betűk, könnyű összekeverhetőségük miatt. Egyszer aztán eljön az a pont, hogy már csak ritkán hibáznak, de a felismerésen még egy kicsit csiszolni kell, ekkor vehetjük hasznát a képen látható betűkeréknek, amelyet nyomtatva, laminálva, kivágva egy filléres pörgettyűre erősíve élvezetes játékká alakíthatunk. 

Betűkerék: magyar ábécé speciális betűi

Játékötletek:

• egyszerű betűfelismerési gyakorlat - olvasd és mondd
• párosítás írott kis-vagy nagybetűs betűkártyával, lásd lejjebb a képeket
• szógyűjtő verseny a  kipörgetett betűvel zsetonért, időre, amit homokórával mérünk
• kombinálhatjuk hagyományos lépős-dobós társasjátékkal (pl. Kígyók és létrák), ahol adott ponton, például ha kígyóra lép, és meg akarja úszni a lecsúszást, pörgetni kell és szavakat keresni az adott betű lehet a szó elején, végén, vagy közepén, attól függően, hol tartunk a fejlesztésben
• egyszerűsített, az Ország-városhoz hasonló főfogalomhoz kapcsolódó szógyűjtő játék nagyobbaknak, ehhez alul található a nyomtatható táblázat, ahol a kerékkel vagy a betűkártyák húzásával sorsolunk
• Fogalomkártyás játék: kipörgetünk egy betűt, húzunk egy fogalomkártyát és megpróbálunk kitalálni egy odaillő szót. Ha nem megy, segít a Google

Magyar kis írott betűkártyák

Magyar nagybetűs írott betűkártyák

Egyszerűsített Ország-Város fejlesztésre

Fogalomkártyák szőgyűjtéshez

Pixel színező g-gy differenciáláshoz

A pixelekkel, képpontokból álló grafikákkal való játék nagyon hatékony az alsó tagozatos korosztálynál, bármelyik formája fejleszti a figyelmet/koncentrációt, gondolkodást, síkbeli tájékozódást. Ezt az általános jó hatást ha betűkkel, számokkal kombináljuk, sokat tehetünk az olvasásim számolási készség, szerialitás fejlesztése érdekében. 

Most a g-gy differenciálás problémájánál tartunk egyik diákomnál és nagyon kedveli az efféle rejtvényeket, úgyhogy készítettem olyan pixeles színezőt, ahol a cellákban található betűket kell színre átkódolni és megfejteni az elrejtett képet.
Harmadik osztályos kortól ajánlom. 

No, megvan a megfejtés?

Betükből képeket 2. - A magyar ábécé

Ha már a kisbetűk tanulásánál tartunk, a Youtube adott be múltkor egy videót, hogyan lehet betűkből képeket alkotni. Jó az ötlet minden nyelven és minden olvasástanítási módszernél is működik. A grafika is ötletes. Nézzétek csak:

Aztán elgondolkoztam, hogy a magyar betűkhöz-szavakhoz is milyen jó lenne valami hasonló. A betűkből pár egyszerű vonallal és némi színezéssel alkotni egy olyan képet, amelyet  hétköznapi rajztudással sem ördöngösség elkészíteni. (Hasonlóak szerepelnek egyébként Besztercei Enikó Másképp c. könyvében). 

Jól rajzoló gyerekek maguk is megrajzolhatják, vagy ha kell,  a felnőtt is besegíthet, részfeladatot bízva a gyerekre. Olyan képeket választottam, amihez könnyú kiinduló mesét, verset, mondókát (uram bocsá animációt) találni. Erre az eredményre jutottam:

Ezek a képecskék talán könnyebbséget jelenthetnek az olvasni tanulóknak.  Azután az is szembe jutott, hogy a magánhangzók elég ciki társaság, rengeteg differenciálási feladatra van szükség az olvasástanuláskor, hogy össze ne kavarodjanak, ezért készítettem egy nyomtatható-vágható-laminálható válogatást betűtárcsához, megfordítható kártyákhoz, betűdobókockához, betűlottóhoz, memoryhoz. Katt a képre és mehet a nyomtatás. 

Hasonlóképp kigyűjtöttem az egyjegyű és többjegyű mássalhangzókat is. 

Egyjegyűek: 

Két- és háromjegyűek:

Rajzban biztos sokkal jobbak vagytok, rajzoljatok szebbeket, az ötletet vihetitek. 

Alkossunk betűkből képeket 1. Nagybetűk

Sok elsősnek nehéz megjegyezni a betűket, mások meg már nagycsoportban vagy előbb rákattannak a témára. A legtöbb gyerek először a nyomtatott nagybetűket ismeri fel. A Pinterest tele van jobbnál jobb papírképekkel (Letter crafts), angolszász nyelvterületen már az ovikban csinálnak ilyeneket. A nagybetűkhöz készítettem egy képválogatást az angol ábécé szerint, ami pár perces munkával egész mutatós eredményt ad. Olyanokat válogattam, amelyek magyarul is nagyjából megállnak, a szókészlet a mai gyerekek gondolkodásához viszonylag közelebb áll, mint az iskolai hívóképkészletek. 

Nézzük képenként: angyal, baseball, cica, dínó, elefánt, flamingó, gitár, ház, iguána, jaguár, király, lámpa, majom, nindzsa, óceán, pingvin, Q: queen=királynő, robot, sárkány, tigris, unikornis, váza/virág, W: weather=időjárás, xilofon, Y: Yoda mester, zebra

Az én fiam visszatartott nagycsoportos, a neve betűit készítettük el ebben a formában. Többet a betűkkel iskoláig viszont már felesleges foglalkozni. Szerintetek?

B-d differenciálás

a b-d akár hosszú évekig probléma lehet, optikai és akusztikai hasonlóság egyaránt található a betűk között. Inkább felső tagozatosoknak ajánlott ez a betűkereső, ahol különleges betűtípusokból összeállított sorokból kell kiválogatni a helyes állású B betűket.