Napszakok - olvasgató gyerekenek

A napszakok sorrendjét a kicsik általában az étkezésekhez kötik. A hasukon kívül azonban a szívükhöz is közelebb vihetjük ezt a szükséges, ámde nehezen megfogható tudnivalót. Zenében ezt remekül megfogalmazza Gryllus Vilmos Színvilág c. dala.

Sárga a kéken? Reggel süt a nap az égen.

 Szürke a piroson? Este hamu ül a parazson.

 Narancs a zöldön? Délben virág nő a földön.

 Fehér a feketén? Éjjel Hold kel az ég peremén.

Megbeszélhetjük a színválasztást, majd ezt kiegészítheti egy kis rajzolgatás, például ebbe az ábrába, amelybe igyekeztem belevinni a napszakok körforgásának rendjét, viszonyát az egész naphoz. 

A két üres háromszögbe a saját kedve szerint rajzolgathatnak a gyerekek a délelőttről, délutánról. Akár két-két színt is kapcsolhatnak hozzá. (Nem árt, ha van kéznél sok szép színű színes ceruza vagy kréta). Ügyesebbek verset is fabrikálhatnak hozzá. 


A kész mű fénymásolatát szétvágva  a következő órákon kirakózhatunk az elemekkel, amíg alaposan meg nem tanulják a gyerekek a sorrendet. 

u és ú gyakorlása

Szószinten két különböző nehézségű feladatot készítettem.

Olvasólap, képkeresővel:

Párosító vagy memory:

Vigyázat, a szavak első néhány betűje azonos, koncentrált figyelmet igényel!

Mondatszinten hiányos, kiegészítendő mondatok és a megfelelő szavak összeillesztése a  cél.

A feladatok jól fejlesztik a figyelmet, koncentrálóképességet is.

Számkörbővítés

százig,

 ezerig,

 tízezerig,

 és százezerig.

Vizuális figyelem fejlesztéséhez

készült lapok:
Jelkeresők, a gyerekek fejlettségének megfelelően kerestethetünk 1-2-3 jelet.

Itt csak egy különbség található a képpárok közt. Profiknak ajánlott!

Betűkártyák zöngés-zöngétlen hangpárokhoz

Használatuk többek között ötödikben, a részleges hasonulás tanítása előtt nagyon-nagyon ajánlott!

Összetett szavak: rovarok

Villámfeladat kooperatív tanuláshoz, környezet- vagy nyelvtanórára.

6-7 betűs szavak szószintézise

Nem mindegy a szótagszerkezet az olvasási rutin kialakulásakor. 3+3, 3+4 szótagszerkezetű szavakhoz készült két kis gyakorlóanyag, kiegészítve némi vizuális figyelemfejlesztéssel.  Kapcsolhatjuk a szófajok tanításához, ezek főleg 3-4. és 6. osztályban kerülnek elő.

Az első lap inkább a helyesírás gyakorlására alkalmas.

A második pedig az igékhez, igeidőkhöz készült.

Hónapok neve, sorrendje

Kinyomtatva csíkokra vágható és már használható is.
1. rész:

 2. rész

Feladatötletek, fokozatosan nehezítve a feladatkártyákhoz:

1. Beszélgetés, olvasgatás, képek nézegetése, színezés
2. Szétvágás után egyszerű sorrendbe állítás
3. A sorszám levágása után  sorrendbe állítás
4. A kis szimbólumok levágása, hónapnév-szimbólum párosítás
5. A kis szimbólum levágása után csak a puszta hónapnevek sorrendbe állítása
6. Igaz-hamis állítások a jól begyakorolt hónapnevekkel
7. Csak szóbeli memorizálás

Gyakorló ötödikeseknek matematikából

Közeleg a felmérés a természetes számokból és alapműveletekből. Az ötödikesek ezen a feladatsoron gyakorolhatnak, kipróbálhatják tudásukat.
 1. rész:

2. rész:

3. rész:

4. rész:

Linkgyűjtemény: Alak-háttér észlelés

A nehezen tanuló kisgyermekek problémái között sztinte mindig megtalálható az alak-háttér észlelés gyengesége, akár vizuális, akár auditív modalitásban. A vizuális alak-háttér észlelés részképességnek a fejlődését jól segítik a rejtett ábrák, részletkeresős feladatok. Ebben a blogban néhány tucat ilyen részletkeresős feladatlap található, amely egyben figyelemfejlesztő is. Például itt egy nagyon kedves anyák napi lap, az alsó sávban található kis képeket kell megkeresni a felső, nagy képen.

 Az internet számos tanárokat segítő feladatlapgyűjteményes honlapja közül is lehet válogatni, az egyik ilyen honlap aloldala szintén tucatjával tartalmaz ilyen képeket.Érdekes a többi aloldal, ez például partyötleteket kínál a jeles napokra, például Föld napi bulit!
A feladat pedig az, hogy ezen a képen

 meg kell találni ezeket az állatokat.

Itt 10 kiskanalat kell megkeresni, az oldal itt található, még néhány rejtett képpel és rengeteg reklámmal.

A Google Képkeresőben a Hidden Pictures keresőszó még további találatokat ad.

Foglalkozástervek

Az ünnepek alatt a sok egyéb elfoglaltság miatt nem volt túl sok időm a blogra, de most itt a folytatás ideje.
Korábbi ígéretemnek megfelelően foglalkozásterveket, fejlesztési terveket töltöttem fel, amelyeket a linkekre kattintva lehet letölteni.

Óvodások fejlesztése:
http://www.mediafire.com/?2ytizmucejl  (Főleg vizuális észlelés, tájékozódás, grafomotorika)
http://www.mediafire.com/?z4tqkjtt1zw  (Főleg mozgás, észlelés, gondolkodás)
http://www.mediafire.com/?donnzhnwo0n  (Főleg mozgás, észlelés, gondolkodás)
http://www.mediafire.com/?ygw2qz0mmdy    (Főleg mozgás, észlelés, gondolkodás)
http://www.mediafire.com/?zem3yzu0emn     (Főleg mozgás, észlelés, gondolkodás)

Alsó tagozatosok fejlesztése
 1. osztályosok kiscsoportos fejlesztése
 2. osztályos fejlesztő foglalkozás
2. o. diszlexia-prevenciós foglalkozás
4. o. diszlexia-reedukációs foglalkozás
4. o. diszlexia-reedukációs foglalkozás 2.
4. osztályos kiscsoportos fejlesztő foglalkozás

Felső tagozatosok fejlesztése
5. osztályos tanuló egyéni fejlesztése
Felső tagozatosok kiscsoportos diszlexia-reedukációs fejlesztése 1.
Felső tagozatosok kiscsoportos diszlexia-reedukációs fejlesztése 2.