Negyedikben az egyik legfontosabb téma környezetismeretből a hazánk térképén való tájékozódás és nagytájaink megismerése.
Sajnos gyorsan és nagy dózisban kapják a gyerekek egymás után az információkat, ezért elég nagy kavarodás alakulhat ki a buksikban.
Az ismeretek rendszerezéséhez és a gondolkodás fejlesztéséhez készítettem egy rendszerező lapot. Lényegében ez egy logikai szorzás, kétfajta vizuális megsegítéssel.
Az egyes rendezési szempontokat összeköti a színárnyalat, a nagytájak jellemzőit pedig a betűtípus. Ennek segítségével könnyen összeállítható, rendezhető a táblázat.
Javaslom borítékos feladatként felvágva fejlesztésre,vagy csoportmunkához gyakorló órára.
Készítettem hozzá egy olyan lapot, amely csak a rendezési szempontokat tartalmazza. Erre lehet az előző kép darabjait felragasztani vagy az információkat beírni.
